本文摘要：为现代产业发展获得更多高技能人才的省委深改委第五次会议审查会通过《湖南省职业教育改革实施方案》湖南日报华声在线记者周巍恒执行五大工程，完善培养体系，提高服务能力。1月7日，省委全面深化改革委第五次会议审查会通过的《湖南省职业教育改革实施方案》(以下全称方案)，旨在提高职业教育质量，帮助湖南产业转型升级，以前生产教育融合校企合作多线，为湖南现代产业发展提供更高的技能人才。

为现代产业发展获得更多高技能人才的省委深改委第五次会议审查会通过《湖南省职业教育改革实施方案》湖南日报华声在线记者周巍恒执行五大工程，完善培养体系，提高服务能力。1月7日，省委全面深化改革委第五次会议审查会通过的《湖南省职业教育改革实施方案》(以下全称方案)，旨在提高职业教育质量，帮助湖南产业转型升级，以前生产教育融合校企合作多线，为湖南现代产业发展提供更高的技能人才。五大工程为了提高职业教育和经济社会发展的一致性，解决问题职业教育和经济社会发展的一致性问题，方案明确提出实施五大工程。实施中等职业教育标准化学校建设工程，进行高中阶段教育的县市区必须完成1所公营中等职业学校，保证中等职业学校和普通高中在办学条件、教师能力、经费投入、招生规模和办学质量等方面大致相当。

落实高职教育高质量发展工程，调整优化高职院校专业布局，加强高职院校承接区域产业发展和转型升级能力，每所高职院校重点建设2-3个专业组，完成一批特色独特产业承接能力卓越的高职院校和专业组。落实产教融合发展工程，重点打造培育500家左右产教融合型企业，给予组合式鼓励，实施税收政策，逐步将职业院校集中在城市、园区，重点反对岳麓山大学科技城、湖南省大学科技产业园、湖南(株洲)职业教育科技园、马栏山视频文创产业园、长沙职教基地等产业园区职业教育项目建设。

落实教师职业能力提升工程，改革职业院校人事分配和管理制度，调动职业院校教师积极性，推动企业工程技术人员、高技能人才向职业院校流动，提升教师专业能力。实行湖湘特色职业教育标准研发工程，截至2022年，全省职业院校所有专业已完成专业人才培养方案、专业教学标准、课程标准、专业技能考核标准制定和公开发布工作，实时访问湖南特色产业、新技术新标准，以先进设备标准提高职业教育办学能力。完善各级职业教育培养体系解决问题产业发展对不同级别技能人才的市场需求问题，我省职业教育完善培养体系，建立和完善中职、高职专业、本科、专业学位研究生教育全面贯彻，普通教育与职业教育纵向交流，学历教育与培训锐意的多级技术技能人才培养体系。

《方案》明确提出，在学前教育、护理、养老服务、身体健康服务、现代服务业等领域，不断扩大对初中毕业生实施中高职全线贯通培养的招生规模。完善高职考试招生办法，按照标准降低、模式多样、学制灵活原则招生，大力实施高职人口老龄化任务，让更多学员拒绝接受高职教育。

探索高质量高职院校升格为应用型本科院校。探索本科水平职业教育考试，推进具备条件的普通本科大学改变应用型，逐步提高优质公营本科大学招生中等职业毕业生和高等职业毕业生的比例，大力培养高级应用型人才。细分实施中国技能大会、全国职业大学技能大会、世界技能大会获奖选手等免除入学政策，给予高技能人才培训机会。

提升职业教育服务湖南发展能力接入湖南发展，《方案》明确提出，射击产业市场需求，打造专业动态调整机制，打造对外开放共享的产教融合信息服务平台。到2022年，职业大学毕业生本省就业率超过60%。

同时，方案通过创造具有专业支持产业贫困地区的技能训练特色的乡村大力发展服务模式，提高新农民的职业能力，不断扩大农民拒绝接受学历职业教育的地下通道，面向员工、退役军人、新农民等低收入重点组的训练规模，使职业大学成为全省技能训练的主力军。

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